今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院在甘肅錄取分數(shù)線的問題，包含福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院在甘肅錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院在甘肅五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院在甘肅錄取分數(shù)線是多少

福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為160分至195分，錄取位次在112687 至30875排名區(qū)間,甘肅的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院。

1、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2022年理科最低錄取分數(shù)線是160分，最低錄取排名位次在112687名;

2、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2021年理科最低錄取分數(shù)線是160分，最低錄取排名位次在112216名;

3、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2020年理科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

4、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2019年理科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

5、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2018年理科最低錄取分數(shù)線是352分，最低錄取排名位次在102499名;

二、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	甘肅	理科	160	112687	12	�？�
2022	甘肅	文科	160	80842	8	專科

2、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	甘肅	理科	160	112216	17	專科
2021	甘肅	文科	374	44119	3	�？�

3、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	甘肅	理科	-	-	10	�？�
2020	甘肅	文科	-	-	13	�？�

4、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	甘肅	理科	-	-	13	專科
2019	甘肅	文科	436	30875	10	�？�

5、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	甘肅	理科	352	102499	4	�？�
2018	甘肅	文科	195	79628	14	�？�

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三、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院學校師資介紹和最新簡介

福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院坐落在歷史文化名城福州市，前身是創(chuàng)辦于1980年5月的福建醫(yī)藥學校，是一所隸屬福建省教育廳，以培養(yǎng)生物醫(yī)藥、健康食品、康復養(yǎng)護、醫(yī)學技術(shù)、健康管理高級技術(shù)技能人才為主的公辦全日制高等職業(yè)院校，現(xiàn)有洪山橋和銅盤2個校區(qū)。學校是中國醫(yī)藥教育協(xié)會中醫(yī)藥技術(shù)傳承專業(yè)委員會主任委員單位、全國食藥行指委技能競賽工作委員會主任委員單位，是全國首批“現(xiàn)代學徒制”試點學校、“1+X”老年照護職業(yè)技能等級證書試點學校，是“金陵康復醫(yī)學教育聯(lián)盟”成員，是全國中醫(yī)藥保健服務(wù)國家標準研發(fā)及專業(yè)人才培訓基地。人才培養(yǎng)學校下設(shè)7個教學系（院、部），設(shè)有23個高職專業(yè)，涉及生物與化工、食品藥品與糧食、醫(yī)藥衛(wèi)生、公共管理與服務(wù)等四個大類，其中教育部骨干專業(yè)3個、教育部健康服務(wù)類示范專業(yè)1個、國家級教學改革試點專業(yè)1個、中央財政支持項目專業(yè)2個、省級精品專業(yè)1個、省級示范專業(yè)2個、省級專業(yè)群1個，省級示范生產(chǎn)性實訓基地1個。年來，學校主持制定國家專業(yè)教學標準4個、職業(yè)工種標準5個，參與16門全國高職高專院校藥學類食品藥品類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材編制工作，承擔教育部中藥學、藥劑、藥。