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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的揚州大學廣陵學院廣播電視學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年揚州大學廣陵學院廣播電視學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2020年的揚州大學廣陵學院廣播電視學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是457分,對應的最低錄取位次在5537名;
2、在江蘇省份2022年的揚州大學廣陵學院廣播電視學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是473分,對應的最低錄取位次在132680名;
3、在浙江省份2019年的揚州大學廣陵學院廣播電視學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是561分,對應的最低錄取位次在90043名;
4、在安徽省份2022年的揚州大學廣陵學院廣播電視學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是505分,對應的最低錄取位次在34226名;
5、在福建省份2021年的揚州大學廣陵學院廣播電視學專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是497分,對應的最低錄取位次在19791名;
6、在江西省份2020年的揚州大學廣陵學院廣播電視學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是517分,對應的最低錄取位次在24696名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 廣播電視學專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 451 | 3033 |
| 2 | 廣播電視學專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 457 | 5537 |
| 3 | 廣播電視學專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 471 | 5558 |
| 4 | 廣播電視學專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 449 | 1270 |
| 5 | 廣播電視學專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 427 | 13029 |
| 6 | 廣播電視學專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 460 | 12399 |
| 7 | 廣播電視學專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 449 | 14239 |
| 8 | 廣播電視學專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 438 | 12590 |
| 9 | 廣播電視學專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 412 | 15775 |
| 10 | 廣播電視學專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 425 | 16926 |
| 11 | 廣播電視學專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 430 | 18254 |
| 12 | 廣播電視學專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | 414 | 15571 |
| 13 | 廣播電視學專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 498 | 42251 |
| 14 | 廣播電視學專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 460 | 124517 |
| 15 | 廣播電視學專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 317 | 35721 |
| 16 | 在揚州市邗江區(qū)邗江南路199號學習廣播電視學專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 312 | 36694 |
| 17 | 廣播電視學專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 493 | 41783 |
| 18 | 廣播電視學專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 473 | 132680 |
| 19 | 廣播電視學專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 557 | 99136 |
| 20 | 廣播電視學專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 553 | 94924 |
| 21 | 廣播電視學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 22 | 廣播電視學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 564 | 86560 |
| 23 | (新校區(qū))廣播電視學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 24 | (新校區(qū))廣播電視學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 561 | 90043 |
| 25 | (14000元/年)廣播電視學專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 552 | 27289 |
| 26 | (14000元/年)廣播電視學專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 530 | 27098 |
| 27 | 廣播電視學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 534 | 29516 |
| 28 | (14000元/年)廣播電視學專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 505 | 34226 |
| 29 | 廣播電視學專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 497 | 19791 |
| 30 | 廣播電視學專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 461 | 72580 |
| 31 | 廣播電視學專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 497 | 18245 |
| 32 | 廣播電視學專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 502 | 18560 |
| 33 | 廣播電視學專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 464 | 73236 |
| 34 | 廣播電視學專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 495 | 20489 |
| 35 | 廣播電視學專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 528 | 28693 |
| 36 | 廣播電視學專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 517 | 24696 |
| 37 | 廣播電視學專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 527 | 24043 |
| 38 | 廣播電視學專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 499 | 32834 |
| 39 | (14000元/年)廣播電視學專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 518 | 49952 |
| 40 | (14000元/年;辦學地點揚州大學廣陵學院)廣播電視學專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 515 | 50859 |
| 41 | 廣播電視學專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 494 | 53547 |
| 42 | (14000元/年)廣播電視學專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 492 | 50820 |
| 43 | 廣播電視學專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 525 | 25736 |
| 44 | 廣播電視學專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 480 | 27090 |
| 45 | (新校區(qū))廣播電視學專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 497 | 25649 |
| 46 | 廣播電視學專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 482 | 28852 |
| 47 | 廣播電視學專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 501 | 49264 |
| 48 | 廣播電視學專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 480 | 161135 |
| 49 | 廣播電視學專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 494 | 47250 |
| 50 | 廣播電視學專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 509 | 49376 |
| 51 | 住宿費:待定,辦學地點:校本部廣播電視學專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 496 | 44617 |
| 52 | 住宿費:待定,辦學地點:校本部廣播電視學專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 493 | 154465 |
| 53 | (文史類,4年,14000元/年)廣播電視學專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 453 | 33222 |
| 54 | (文史類,4年,14000元/年)廣播電視學專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 423 | 31884 |
| 55 | (在新校區(qū)辦學)廣播電視學專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 422 | 37535 |
| 56 | (文史類,4年,14000元/年)廣播電視學專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 461 | 34632 |
| 57 | 廣播電視學專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 484 | 17453 |
| 58 | 廣播電視學專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 513 | 21034 |
| 59 | 廣播電視學專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 498 | 20717 |
| 60 | 廣播電視學專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 489 | 25690 |
| 61 | 廣播電視學專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 501 | 45047 |
| 62 | 廣播電視學專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 482 | 46791 |
| 63 | 廣播電視學專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 492 | 50655 |
| 64 | 廣播電視學專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 503 | 42784 |
| 65 | (語種:不限)廣播電視學專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 502 | 30065 |
| 66 | (邗江南路199號)(語種不限)廣播電視學專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 487 | 32223 |
| 67 | 廣播電視學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 474 | 35369 |
| 68 | (語種:不限)廣播電視學專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 495 | 30556 |
| 69 | 廣播電視學專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 460 | 25906 |
| 70 | (江蘇省揚州市邢江區(qū)邗江南路199號揚州大學廣陵學院)廣播電視學專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 478 | 25914 |
| 71 | (教學地點:江蘇省揚州市邗江區(qū)邗江南路199號新校區(qū))廣播電視學專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 480 | 27363 |
| 72 | 廣播電視學專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 456 | 25119 |
揚州大學廣陵學院坐落于聯(lián)合國“最佳人居獎”“世界美食之都”、國家首批歷史文化名城揚州,位于兩個國家級園區(qū)——經濟技術開發(fā)區(qū)和高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)的核心地域,三面環(huán)水,園林式校園智能化、生態(tài)化、開放化、人文化交相輝映。學院創(chuàng)辦于1998年,2005年5月經教育部批準設立為獨立學院。學院舉辦方——百年名校揚州大學,現(xiàn)有一級學科博士學位授權點22個,一級學科碩士學位授權點48個,博士后流動站20個;擁有國家級重點學科(培育)3個,博、碩士生導師3100多人,中國工程院院士2人、外籍院士1人,是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點綜合性大學、江蘇高水平大學全國百強省屬高校建設計劃支持高校,全國首批博士、碩士學位授予單位。學院現(xiàn)設有文法系、經濟管理系、機械電子工程系、土木電氣工程系、化工與醫(yī)藥系、旅游與藝術系、基礎部等7個系(部),38個本科專業(yè),涵蓋經濟學、法學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等9大學科門類。學院目前在校生12000余人,校區(qū)占地面積800余畝,校舍面積28萬平方米。館藏紙質圖書100余萬冊,電子圖書150多萬冊,學院教學科研儀器設備總值近6000萬元。在專業(yè)建設、授課師資、圖書資料、教學實驗設施等方面,充分共享校本部資源,其中主講專業(yè)教師中教授、副教授比例達65%以上。近年來,學院著力打造一支業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高水平自有教師隊伍,推進青年骨干教師培養(yǎng),探索建立“講席教授”制度,目前學院擁有博士生導師5人,碩士生導師14人,國家教學名師1人,教育部教學指導委員會委員2人,國家級一流本科專業(yè)負責人1人,入選省部級人才工程項目近20人,專任教師具有博碩士學位的教師占87.31%;承擔國家自然科學基金項目10余項、國家社科基金項目4項(其中重大項目子課題1項、重點項目1項);承擔最高人民檢察院重點課題、司法部重點課題、教育部重點課題等省部級項目40余項;獲得國家級教學成果獎3項,江蘇省教學成果獎5項(其中特等獎2項),江蘇省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎、最高人民檢察院理論研究成果二等獎等省部級及以上獎項近30項。辦學理念先進,培養(yǎng)特色鮮明。自1999年招生以來,學院依托揚州大學的優(yōu)質教育教學資源,采用全新的辦學機制,立足江蘇,面向全國,探索高水平應用型大學的辦學路徑,堅持“讓我們一起有使命地成長”教育理念,積極推進“產教學研用”深度融合人才培養(yǎng)模式改革,致力培養(yǎng)具有社會責任感、健全人格和創(chuàng)新精神的高素質應用型人才。近年來,學院積極實施本科專業(yè)品牌化、集群化建設與提升工程,大力推進通識教育、榮譽教育改革,深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育,強化實踐育人和實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng),積極打造“一專一品”,實行第二課堂學分制,推動第一第二課堂融合發(fā)展。先后在全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、全國“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大
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