新疆大學畢業(yè)生古麗菀孜對記者說:“我想回老家和田當一名雙語教師;氐郊亦l(xiāng)沒什么不好,離父母親,當老師也是我喜歡的職業(yè)!
同陳建超和古麗菀孜一樣,采訪中,不少畢業(yè)生選擇回到家鄉(xiāng)就業(yè)。
然而,也有很大一部分畢業(yè)生始終把目光盯在烏魯木齊身上!傲粼跒豸斈君R,也是父母的期望,我是從農村來的,父母希望我能在城里找到工作!币晃划厴I(yè)生對記者說。
持有類似想法的畢業(yè)生不在少數,他們也感到迷惘。然而,在經濟新常態(tài)下,這些畢業(yè)生的愿望能否實現,還得打上一個大大的問號。
新疆農業(yè)大學黨委副書記張杰認為,經濟新常態(tài)下,各行各業(yè)用人單位對勞動者素質的要求越來越高,不僅需要畢業(yè)生有豐富的專業(yè)知識和嫻熟的專業(yè)技能,更需要畢業(yè)生具備正確的就業(yè)觀念和和的就業(yè)心態(tài)。為此,張杰給畢業(yè)生們提出了三點建議:一要具有辛勤勞動的態(tài)度;二要理性看待工作待遇;三要珍惜第一份工作。張杰表示,畢業(yè)生應該不斷提升自身素質,轉變觀念,發(fā)揚不怕辛苦、甘于奉獻的精神,積極到基層和祖國需要的地方就業(yè),珍惜就業(yè)機會。
江建林希望畢業(yè)生轉變觀念,認清形勢,勇于去基層,去最需要他們也最能讓他們發(fā)揮才干并得到鍛煉提高的單位去。了解基層,獲得鍛煉,對畢業(yè)生今后的成長是十分必要也是很有價值的。
張旭輝認為,新常態(tài)下,畢業(yè)生認清形勢很關鍵,要調整就業(yè)心態(tài),堅持先就業(yè)后擇業(yè),不要期望一次就業(yè)終身就業(yè),而應該漸進式、階梯式前進。結合自己的專業(yè),眼光瞄向基層和一線,哪里需要就到哪里就業(yè)。
今年,新疆各高校有7.5萬多大學畢業(yè)生走向社會,就業(yè)壓力不容忽視!毙陆S吾爾自治區(qū)教育廳副廳長張國輝表示,“畢業(yè)生人數增加和企業(yè)用工結構性矛盾突出。教育部門和高校在加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務的同時,要舉辦一些針對性強、更貼畢業(yè)生需求的專門的小型招聘會,為畢業(yè)生和企業(yè)用人單位搭建個性化需求臺,從而有針對性地更好促進畢業(yè)生就業(yè)!
大學讀兩個專業(yè)需要什么條
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