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青島市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定大診斷行動(dòng)實(shí)施方案
2021年是“十四五”開局之年,為鞏固校園安全穩(wěn)定大排查大整治行動(dòng)成果,深入推進(jìn)校園安全穩(wěn)定專項(xiàng)整治三年行動(dòng),促進(jìn)學(xué)校系統(tǒng)性提升安全穩(wěn)定管理水,化解重大安全風(fēng)險(xiǎn),嚴(yán)防各類安全穩(wěn)定事故發(fā)生,市教育局決定,從現(xiàn)在起至2021年底,開展安全穩(wěn)定大診斷行動(dòng)。方案如下:
一、總體要求
深入學(xué)關(guān)于安全生產(chǎn)工作系列重要指示批示精神,省委、省政府關(guān)于安全生產(chǎn)工作的部署要求,以推進(jìn)實(shí)施新《安全生產(chǎn)法》為抓手,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,緊盯重點(diǎn)環(huán)節(jié),組織專家團(tuán)隊(duì)、第三方服務(wù)機(jī)構(gòu),深入學(xué)校,對安全穩(wěn)定狀況進(jìn)行全面診斷,全面查找安全穩(wěn)定缺陷,研究提出系統(tǒng)治理方案,跟進(jìn)監(jiān)管、跟進(jìn)執(zhí)法,推動(dòng)學(xué)校解決突出問題,提高安全穩(wěn)定保障能力,確保我市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
二、診斷內(nèi)容
診斷學(xué)校(園)貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》《山東省安全生產(chǎn)條例》《山東省生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任規(guī)定》等法律法規(guī)和省、市工作部署,履行主體責(zé)任、開展安全穩(wěn)定工作情況。
1.安全穩(wěn)定責(zé)任體系落實(shí)情況
建立健全安全穩(wěn)定責(zé)任制,制定符合本學(xué)校實(shí)際的全員安全穩(wěn)定責(zé)任清單,明確主要負(fù)責(zé)人、其他負(fù)責(zé)人、中層干部、教職工等全體人員的安全穩(wěn)定責(zé)任,并在教學(xué)活動(dòng)中執(zhí)行落實(shí)情況。
2.安全管理制度落實(shí)情況
制度制定及執(zhí)行情況,特殊作業(yè)管理情況,外包隊(duì)伍、外包工程、勞務(wù)派遣用工安全管理情況。
3.安全穩(wěn)定管理機(jī)構(gòu)設(shè)置情況
按要求設(shè)置安全干部情況,設(shè)立安全穩(wěn)定管理機(jī)構(gòu)、專職人員情況。
4.安全穩(wěn)定教育培訓(xùn)情況
建立健全安全穩(wěn)定教育培訓(xùn)規(guī)章制度情況,制定并實(shí)施安全穩(wěn)定教育和培訓(xùn)計(jì)劃情況,警示教育開展情況,特殊作業(yè)持證上崗情況,“開學(xué)第一課”落實(shí)情況,教職工具備必要的安全知識和技能情況,規(guī)范建立安全穩(wěn)定教育和培訓(xùn)檔案、如實(shí)記錄教育和培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容、參加人員以及考核結(jié)果等情況,按規(guī)定提取使用安全穩(wěn)定培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、落實(shí)從業(yè)人員培訓(xùn)期間工資待遇情況。
5.風(fēng)險(xiǎn)分級管控和隱患排查治理情況
雙重預(yù)防體系和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)運(yùn)行情況,學(xué)校設(shè)備設(shè)施等安全風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)方法、管控策略、管控措施制定落實(shí)情況,學(xué),F(xiàn)場隱患排查治理情況,重大隱患整改“五落實(shí)”情況,安全評價(jià)和檢驗(yàn)檢測符合性情況,安全評價(jià)報(bào)告、監(jiān)測檢驗(yàn)報(bào)告問題隱患整改落實(shí)情況。
6.安全穩(wěn)定投入情況
提取安全穩(wěn)定費(fèi)用情況,合理使用安全穩(wěn)定費(fèi)用情況,安全責(zé)任保險(xiǎn)投保情況。
7.提升本質(zhì)安全水情況
學(xué)校重大危險(xiǎn)源安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)情況。
8.應(yīng)急預(yù)案修訂及演練情況
建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定應(yīng)急預(yù)案體系情況,定期組織開展綜合、專項(xiàng)和現(xiàn)場處置應(yīng)急演練情況,重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員、重點(diǎn)時(shí)段推行“每周一小練、每月一大練、每季度一檢驗(yàn)”情況。
9.落實(shí)校園安保管理情況
(1)學(xué)校專職保安配備:數(shù)量、年齡、資質(zhì)是否符合要求;安保裝備配備是否到位;是否24小時(shí)值班。
(2)護(hù)校隊(duì)情況:是否按規(guī)范建設(shè)護(hù)校隊(duì)及發(fā)揮職能作用;尤其是課間、午休等重要時(shí)段的定期巡查是否到位。
(3)護(hù)學(xué)崗情況:是否按規(guī)范建設(shè)護(hù)學(xué)崗及發(fā)揮職能作用。
(4)學(xué)校門衛(wèi)驗(yàn)證登記制度:記錄是否規(guī)范、全面。
(5)校園準(zhǔn)入制度:來訪人員是否實(shí)行電話聯(lián)系制度、門衛(wèi)轉(zhuǎn)交報(bào)告制度。
(6)物防、技防情況:門口防撞設(shè)施、安保器械配備是否符合要求;門口是否安裝視頻監(jiān)控;是否安裝一鍵報(bào)警設(shè)備并與屬地公安聯(lián)網(wǎng);門口監(jiān)控視頻保存期限是否達(dá)到90天。
(7)安全教育日活動(dòng)情況:是否加強(qiáng)對師生員工的安全教育培訓(xùn),增強(qiáng)師生的安全防范意識,提高師生自救互救能力。
10.疫情防控情況
是否以抓緊抓實(shí)學(xué)校疫情防控工作為重點(diǎn),著重檢查疫情防控各項(xiàng)措施落實(shí)、學(xué)校重點(diǎn)場所和人員密集區(qū)域清潔消毒、師生員工“應(yīng)檢盡檢”、學(xué)校食品安全問題、應(yīng)急演練及應(yīng)急物資儲備等工作落實(shí)情況。
11.輿情管控情況
是否以輿情管控和輿情風(fēng)險(xiǎn)研判為重點(diǎn),著重診斷輿情回應(yīng)處置工作機(jī)構(gòu)設(shè)置,輿情回應(yīng)處置工作機(jī)制、工作預(yù)案和工作流程,網(wǎng)評員隊(duì)伍開展網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)工作、輿情應(yīng)對處置專題培訓(xùn)等工作落實(shí)情況。
12.信訪群體管控情況
是否以信訪突出問題專項(xiàng)治理和重復(fù)上訪治理為重點(diǎn),著重診斷信訪專門力量配備、突出問題和重復(fù)信訪事項(xiàng)臺賬建立、總體積案化解進(jìn)度、重點(diǎn)群體管控等工作落實(shí)情況。
13.校內(nèi)矛盾糾紛化解情況
特殊人員、群體排查情況:是否召開班級安全員、教師、家委會座談會議,是否通過個(gè)別走訪、詢問等形式,加大對校內(nèi)行為異常、特異體質(zhì)、家庭困難、單親或離異家庭、家庭發(fā)生變故或矛盾糾紛、工作就業(yè)不順、學(xué)習(xí)成績大幅度波動(dòng)等特殊人員、群體的關(guān)注力度;對上述人員是否登記造冊、建立臺賬,通過生活上關(guān)心、工作上照顧、心理疏導(dǎo)干預(yù)等方式,做好耐心細(xì)致的引導(dǎo)和工作。
14.應(yīng)急預(yù)案編制修訂情況
編制應(yīng)急預(yù)案是否有專家參與,是否對預(yù)案編制進(jìn)行評審,是否建立應(yīng)急預(yù)案評估制度,是否編制應(yīng)急演練評估報(bào)告,是否有現(xiàn)場處置環(huán)節(jié),應(yīng)急聯(lián)動(dòng)救援處置能力如何,應(yīng)急救援裝備器材是否好用,應(yīng)急處置救援培訓(xùn)如何等問題。
15.防汛安全情況
是否建立防汛隊(duì)伍;防汛物資儲備是否充足;是否有防汛應(yīng)急預(yù)案;是否組織開展防汛應(yīng)急演練;是否開展經(jīng)常性防溺水宣傳教育;學(xué)校與學(xué)生、家長是否簽訂防溺水協(xié)議書;政府、社會、學(xué)校、家庭協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),是否對危險(xiǎn)水域采取相關(guān)防范措施,比如在危險(xiǎn)水域設(shè)立圍欄等;是否對監(jiān)護(hù)人發(fā)送安全預(yù)警通知及安全責(zé)任提醒;防溺水《致全國中小學(xué)生家長的一封信》發(fā)放及回執(zhí)回收是否達(dá)到100%。
16.校車安全情況
是否簽訂校車運(yùn)營協(xié)議或校車安全責(zé)任書;校車是否具備運(yùn)營相關(guān)資質(zhì);校車駕駛員是否具備法定資質(zhì);校車是否有隨車照管人員;是否有校車運(yùn)行臺賬;是否進(jìn)行校車事故應(yīng)急處置演練;校車運(yùn)行是否有定位跟蹤系統(tǒng)。
17.消防安全情況
校園建筑物消防問題清單是否整改到位;高層建筑水箱水位是否符合要求;是否建有微型消防站;消火栓是否有水;疏散通道、安全出口、消防車通道是否保持暢通;疏散指示標(biāo)識、應(yīng)急照明設(shè)備等是否齊全;消防控制室是否專人值守;是否定期組織全校人員開展滅火和應(yīng)急疏散演練。
18.食堂安全情況
食堂是否干凈衛(wèi)生,無蒼蠅,無鼠害,不噴灑有毒藥物,餐具是否定期消毒;食堂從業(yè)人員是否具有健康證明;是否具有供貨協(xié)議、營業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營許可證、檢驗(yàn)報(bào)告、動(dòng)物檢疫合格證明等相關(guān)證明材料;是否對食堂食品采購、運(yùn)輸、儲存、加工各環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格管控;油煙道是否定期進(jìn)行清洗;學(xué)校食堂是否對每餐次加工制作的每種食品成品進(jìn)行留樣;食堂滅火毯、滅火器等消防設(shè)施是否完備。
三、診斷組織及安排
校園安全穩(wěn)定診斷工作自通知下發(fā)之日始,至12月31日結(jié)束,采取學(xué)校全面自查自糾、各區(qū)市教體局普查、市教育局抽查的方式進(jìn)行。綜合運(yùn)用“雙隨機(jī)一公開”、“四不兩直”等多種診斷方式,與我市學(xué)校安全專項(xiàng)整治三年行動(dòng)及校園安全管理日常工作協(xié)同推進(jìn)。
(一)學(xué)校自查自糾,做到即查即改。各學(xué)校要強(qiáng)化主體責(zé)任意識,廣泛發(fā)動(dòng)教職工和學(xué)生全面參與安全穩(wěn)定診斷工作,不放過任何一個(gè)環(huán)節(jié)、任何一個(gè)細(xì)節(jié),真正把隱患找到找準(zhǔn)找全,堅(jiān)決防止走過場、搞形式;要建立并落實(shí)隱患診斷獎(jiǎng)勵(lì)制度,對查出隱患的教職工和學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);要加強(qiáng)專業(yè)、技術(shù)知識學(xué)習(xí),深入了解校園安全工作規(guī)律及特點(diǎn),增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題的能力,確保真查會查。對排查發(fā)現(xiàn)的隱患問題,各學(xué)校要建立臺賬,逐項(xiàng)落實(shí)整改責(zé)任、措施、時(shí)限,及時(shí)整改,形成自查報(bào)告。
(二)區(qū)市普查,做到動(dòng)真碰硬。由各區(qū)市教體局牽頭成立檢查組,可以邀請公安、消防、衛(wèi)生防疫、交通運(yùn)輸、應(yīng)急管理等部門人員參加,采取“雙隨機(jī)一公開”、“四不兩直”等方式,檢查結(jié)束后,檢查組當(dāng)場向被檢查單位反饋檢查情況。
(三)市級督導(dǎo)檢查,務(wù)求取得實(shí)效。市教育局組織人員成立工作組,由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),對區(qū)市學(xué)校、直屬學(xué)校進(jìn)行診斷檢查。
四、診斷方法
各單位按照診斷內(nèi)容,制定診斷方案,明確時(shí)間表,遴選高水服務(wù)機(jī)構(gòu),組織專家團(tuán)隊(duì);針對有關(guān)診斷立即落實(shí)整改并形成閉環(huán),同時(shí)建立好相關(guān)檔案臺賬。各服務(wù)機(jī)構(gòu)、診斷團(tuán)隊(duì),按照診斷方案和時(shí)間安排,科學(xué)判定被診斷學(xué)校安全穩(wěn)定管理水,指出存在問題,提出治理措施建議,報(bào)所屬教育部門和被診斷學(xué)校,并對診斷結(jié)論真實(shí)性負(fù)責(zé),承擔(dān)法律責(zé)任。
五、工作要求
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。開展安全穩(wěn)定大診斷行動(dòng)是確保教育系統(tǒng)全年安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定的重要舉措。各單位要高度重視,制定工作方案,認(rèn)真組織,以最高的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)的作風(fēng)狠抓落實(shí),確保成效。要?jiǎng)?chuàng)造良好的工作環(huán)境,保證診斷團(tuán)隊(duì)發(fā)揮好專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢。各區(qū)市教體局要積極配合,同步開展診斷行動(dòng)。
(二)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。發(fā)揮新聞媒體作用,采取多種形式,加大宣傳報(bào)道力度,深入解讀開展診斷行動(dòng)的工作措施、具體要求、典型經(jīng)驗(yàn),跟蹤報(bào)道,及時(shí)曝光一批非法違法行為、重大安全隱患,切實(shí)形成震懾效應(yīng)。
(三)強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。對診斷中發(fā)現(xiàn)的問題隱患,要立即整改;不能立即整改的要掛牌督辦、跟蹤落實(shí)。對診斷中發(fā)現(xiàn)不具備安全穩(wěn)定條件的學(xué)校(園),要堅(jiān)決依法處理。要及時(shí)匯總編制診斷工作報(bào)告,梳理分析學(xué)校存在的隱患問題,提出有針對性的對策建議,為推進(jìn)精準(zhǔn)監(jiān)管和學(xué)校落實(shí)主體責(zé)任提供支持。
(四)強(qiáng)化工作調(diào)度。各單位要按照診斷方案,隨時(shí)掌握匯總診斷行動(dòng)進(jìn)展情況,定期分析研判,保證診斷工作扎實(shí)開展。
各區(qū)市教體局、市教育局直屬學(xué)校(含民辦學(xué)校)于2022年1月5日(星期三)17:00前將工作總結(jié)通過金宏系統(tǒng)報(bào)送至“青島市教育局學(xué)校安全管理處”。
未盡事宜,請與市教育局學(xué)校安全管理處聯(lián)系。
聯(lián)系人:馮天倉,聯(lián)系電話:51917097。
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